مووی‌زبان MOVIEZABAN

ورود

فصل 10 · قسمت 11

Friendsفصل 10 · قسمت 11 · درس 8 از 8

0٪

→درس قبلی

درس‌های این قسمت8 درس

فصل 10 · قسمت 110 از 8 درس تکمیل شدهصفحه کامل قسمت

تعریف از پیشرفتB2 · 7 دقیقه · دیده‌نشده

دعوت به اجرای گروهB1 · 7 دقیقه · دیده‌نشده

آرامش پیش از مسابقهB2 · 6 دقیقه · دیده‌نشده

رفع سوءتفاهم درباره مهمانیB2 · 5 دقیقه · دیده‌نشده

قول برای دفعه بعدB1 · 6 دقیقه · دیده‌نشده

یادم نمی‌آیدB2 · 6 دقیقه · دیده‌نشده

نیاز فوریB1 · 5 دقیقه · دیده‌نشده

خودم را گول می‌زنم؟B2 · 7 دقیقه · دیده‌نشده

پایان قسمت✓

فصل 10 · قسمت 11 · درس 8/8مسیر استاندارد · B2

خودم را گول می‌زنم؟

بتوانید با Who am I kidding? تردید یا خودفریبی خود را با لحنی خودانتقادی بیان کنید.

هنوز شواهد کافی برای کوتاه‌کردن یا ترمیم ویژه‌ی مسیر نداریم.

5دیالوگ واقعی

5جمله کلیدی

4نکته آموزشی

5تمرین فعال

جمله ۱ از 5B2

برای شروع پخش را بزنید ترجمه‌ی همان لحظه اینجا نمایش داده می‌شود

00:00

00:24

Learning from stories feels natural. یادگیری از داستان‌ها طبیعی‌تر است.

چیدمان سریع

ترتیب زبان‌ها چیدمان موقعیت حالت یکپارچه اندازه زیرنویس انگلیسی 100٪ اندازه زیرنویس فارسی 100٪ هماهنگی با صدا 0 ms

زیرنویس انگلیسیموقعیت و پس‌زمینه مستقل

موقعیت پس‌زمینه رنگ متن

زیرنویس فارسیموقعیت و پس‌زمینه مستقل

موقعیت پس‌زمینه رنگ متن

جمله ۱ از 521:07B2

ENGLISHNo, no, you're right. Who am I kidding? ترجمه طبیعی

نه، نه، حق با توئه. دارم خودمو گول می‌زنم؟

خط زمانی جمله‌هاجمله فعال هم‌زمان با ویدئو مشخص می‌شود5 جملهنمایش

هدف این صحنه

بتوانید با Who am I kidding? تردید یا خودفریبی خود را با لحنی خودانتقادی بیان کنید.

گوینده می‌پذیرد که خودش هم باور ندارد می‌تواند به مسیر قبلی ادامه دهد.

جملهٔ کلیدیسطح B2

Who am I kidding?

گوینده درمی‌یابد که وانمودکردن به باور چیزی بی‌فایده است.

گوینده درمی‌یابد که وانمودکردن به باور چیزی بی‌فایده است. قاعدهٔ کاربرد: این پرسش قالبی برای اعتراف به خودفریبی یا دست‌کشیدن از تظاهر به کار می‌رود.

functionسطح B1

What am I gonna do?

گوینده با نگرانی از ندانستن راه پیش رو می‌پرسد چه‌کار کند.

گوینده با نگرانی از ندانستن راه پیش رو می‌پرسد چه‌کار کند. قاعدهٔ کاربرد: این پرسش می‌تواند به‌جای درخواست راهکار، درماندگی یا نگرانی را بیان کند.

گرامرسطح B1

has been ... for + duration

می‌گوید این فعالیت بخش پیوسته‌ای از زندگی او طی ۳۲ سال بوده است.

می‌گوید این فعالیت بخش پیوسته‌ای از زندگی او طی ۳۲ سال بوده است. قاعدهٔ کاربرد: حال کامل با for مدت زمانی را نشان می‌دهد که از گذشته آغاز شده و تا اکنون امتداد دارد.

حال کامل با for مدت زمانی را نشان می‌دهد که از گذشته آغاز شده و تا اکنون امتداد دارد.

جملهٔ کلیدیسطح B2

all I know

گوینده می‌گوید این تنها کاری است که بلد است انجام دهد.

گوینده می‌گوید این تنها کاری است که بلد است انجام دهد. قاعدهٔ کاربرد: برای گفتن اینکه چیزی تنها دانش یا مهارت گوینده است به کار می‌رود.

GRAMMAR LAB

گرامر سطح B1درس کوتاه از همین صحنه

has been ... for + duration

آموزش این ساختار

۰۱

این گرامر در فیلماول ساختار را در همان دیالوگ واقعی ببین

this has been my life for 32 years.
این ۳۲ ساله که زندگی من بوده.
مثال از همین صحنه

۰۲

فرمول ساختمثبت، منفی و سؤالی را کنار هم مقایسه کن

الگوی اصلی

حال کامل با for مدت زمانی را نشان می‌دهد که از گذشته آغاز شده و تا اکنون امتداد دارد.

اجزای جمله را با واژه‌های دلخواه خودت جایگزین کن.

۰۳

چه زمانی استفاده می‌شود؟معنی و موقعیت استفاده را یاد بگیر، نه فقط فرمول را

✓تشخیص ساختار در دیالوگ واقعی
✓ساختن یک جملهٔ تازه با همان الگو

حالا نوبت توست

می‌توانی با همین الگو یک جمله دربارهٔ زندگی خودت بسازی؟

پاسخ را ببین

از جملهٔ فیلم الگو بگیر و فقط فاعل، فعل یا موضوع را تغییر بده.

تمرین فعال

از شنیدن تا ساختن جمله

هر پاسخ، مدل تسلط و زمان مرور بعدی تو را به‌روز می‌کند.

listening1 / 5

کدام جمله را در صحنه می‌شنوید؟

No, no, you're right. Who are you kidding?No, no, you're right. Who am I kidding?No, no, you're right. What was I thinking?No, no, you're right. Where was I going?